রিভাইসিংয়ের জন্য কী সন্ধান করবেন

সম্পাদনা করার সময়, যত্ন সহকারে মনোযোগ দেওয়ার বিষয়টি নিশ্চিত করুন:

পদার্থ | কাঠামো | স্বার্থ | প্রুফ্রেডিং

রাষ্ট্র দ্বারা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জনসংখ্যা

পদার্থ

পদার্থটি প্রবন্ধের সামগ্রী এবং আপনি যে বার্তা প্রেরণ করেছেন তা বোঝায়। আপনার নিজের লেখায় এটি गेজ করা খুব কঠিন হতে পারে। আপনি যা বলছেন তা আপনি যা বলছেন তা নিশ্চিত করার একটি ভাল উপায় হ'ল সংক্ষিপ্তভাবে এবং নিজের ভাষায় আপনার বার্তার সাধারণ ধারণাটি লিখে রাখা। তারপরে আপনার প্রবন্ধটি থেকে ভূমিকা এবং উপসংহারটি সরিয়ে ফেলুন এবং কী বাকী আছে তা একটি উদ্দেশ্যমূলক পাঠক পর্যালোচনা করুন। সেই ব্যক্তিকে জিজ্ঞাসা করুন তিনি কী ভাবছেন তা আপনার বার্তার সাধারণ ধারণা। দুটি বিবৃতি তুলনা করুন তারা দেখতে কতটা একই। আপনি যদি একটি বিবরণী লিখে থাকেন তবে এটি বিশেষত সহায়ক হতে পারে। আপনি গল্পে আপনার পয়েন্টগুলি যোগাযোগ করছেন তা নিশ্চিত করতে এটি সহায়তা করবে। বিষয়বস্তু সম্পর্কে নিজেকে জিজ্ঞাসা করার জন্য এখানে আরও কিছু প্রশ্ন রয়েছে।

- আমি কি জিজ্ঞাসা প্রশ্নের উত্তর দিয়েছি?

- আমি কি উদাহরণ দিয়ে প্রতিটি পয়েন্ট ব্যাক আপ করব? আমি কি কংক্রিট এবং ব্যক্তিগত উদাহরণ ব্যবহার করেছি?

- আমি নির্দিষ্ট ছিল? (সাধারণত্বের অন্বেষণ চালিয়ে যান the সাধারণত্বকে নির্দিষ্টকরণে রূপান্তর করুন))

- অন্য কেউ এই রচনা লিখতে পারে?

- এটা আমার সম্পর্কে কি বলে? নিজের বর্ণনা করতে সরাসরি বা অপ্রত্যক্ষভাবে - প্রবন্ধের মধ্যে আপনি যে সমস্ত শব্দের ব্যবহার করেছেন তার একটি তালিকা তৈরি করার পরে জিজ্ঞাসা করুন: এই তালিকাটি কি আমাকে সঠিকভাবে উপস্থাপন করে?

- লেখা কি আমার মতো শোনাচ্ছে? এটি ব্যক্তিগত বা অনানুষ্ঠানিক না বরং উত্থিত বা কঠোর?

- ভূমিকা সম্পর্কে, এটি ব্যক্তিগত এবং আমার নিজের কন্ঠে রচিত? এটা কি খুব সাধারণ? প্রবন্ধটি কি তা ছাড়া পেতে পারি?

- নিবন্ধ সম্পর্কে কি এটি স্মরণীয় করে তোলে?

উপরে ফিরে যাও

কাঠামো

আপনার প্রবন্ধের সামগ্রিক কাঠামোটি পরীক্ষা করতে, প্রথম বাক্যটির চেক পরিচালনা করুন। প্রতিটি অনুচ্ছেদের প্রথম বাক্যটি ক্রমে লিখুন। একের পর এক সেগুলির মাধ্যমে পড়ুন এবং নিম্নলিখিতগুলি জিজ্ঞাসা করুন:

- যে কেউ কেবল এই বাক্যগুলি পড়ছিল সে কি এখনও বুঝতে চাইবে আমি কী বলতে চাইছি?

- প্রথম বাক্যগুলি কি আমার সমস্ত মূল বিষয়গুলি প্রকাশ করে?

- চিন্তাভাবনাগুলি কি স্বাভাবিকভাবে প্রবাহিত হয়, বা এগুলি কি এড়িয়ে চলা বা বাম ক্ষেত্র থেকে বেরিয়ে আসে?

এখন সম্পূর্ণ আপনার প্রবন্ধে ফিরে যান এবং এই প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করুন:

- প্রতিটি অনুচ্ছেদ প্রথম বাক্যে প্রবর্তিত চিন্তায় স্থির থাকে?

- প্রমাণের টুকরা কি প্রতিটি পয়েন্টকে সমর্থন করে? প্রমাণগুলি বিন্দুটিকে কতটা ভাল সমর্থন করে?

প্রতিটি অনুচ্ছেদ কি প্রায় একই দৈর্ঘ্য? পিছনে পদক্ষেপ এবং প্রবন্ধে স্কুইটিং, অনুচ্ছেদ পৃষ্ঠাগুলিতে কি ভারসাম্য দেখাচ্ছে? (যদি বাকীগুলির চেয়ে যদি কেউ উল্লেখযোগ্যভাবে দীর্ঘ হয় তবে আপনি সম্ভবত এটিতে একাধিক চিন্তাকে বার করার চেষ্টা করছেন))

আমার উপসংহারটি প্রাকৃতিকভাবে পূর্ববর্তী অনুচ্ছেদগুলি থেকে আঁকবে?

আমি কি আমার বাক্যগুলির দৈর্ঘ্য ও কাঠামোকে বৈচিত্র্যযুক্ত করেছি?

উপরে ফিরে যাও

স্বার্থ

অনেকে যখন তাদের রচনাগুলি সংশোধন করে এবং পুনরায় লেখেন তখন কেবল যান্ত্রিকগুলির কথা ভাবেন। যদিও আমরা জানি, আগ্রহী বিষয়টি আপনার প্রবন্ধটি পড়ার এবং মনে রাখার জন্য ভর্তি অফিসারদের রাখার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ। আপনার নিবন্ধটি আগ্রহের সমীকরণকে মনে রেখে দেখুন: ব্যক্তিগত + নির্দিষ্ট = আকর্ষণীয়। নিচের গুলোর উত্তর দাও:

- খোলার অনুচ্ছেদটি কি ব্যক্তিগত?

- আমি কি ক্রিয়া বা কোনও চিত্র দিয়ে শুরু করব?

- প্রবন্ধটি কি বলার চেয়ে শো করে?

- আমি কি এমন কোনও শব্দ ব্যবহার করেছি যা সাধারণত আমার শব্দভাণ্ডারের অংশ হয় না? (যদি তা হয় তবে এগুলি থেকে মুক্তি দিন))

- আমি যখনই সম্ভব সক্রিয় ভয়েস ব্যবহার করেছি?

- আমি কি বিশেষণ এবং ক্রিয়াকলাপ অতিরিক্ত ব্যবহার করেছি?

- আমি কি ক্লিচসকে বাদ দিয়েছি?

- আমি কি অপ্রয়োজনীয়তা মুছে ফেলেছি?

- প্রবন্ধটি কি আমার কাছে আকর্ষণীয় মনে হচ্ছে? (যদি এটি আপনাকে বিরক্ত করে তোলে তবে তা অন্যের সাথে কী করবে তা কল্পনা করুন))

- শেষ কি পাঠককে পূর্ণতার বোধ দেবে? শেষ বাক্যটি কি শেষ বাক্যটির মতো শোনাচ্ছে?

উপরে ফিরে যাও

প্রুফ্রেডিং

আপনি যখন আপনার প্রবন্ধের কাঠামো এবং বিষয়বস্তুতে সন্তুষ্ট হন, তখন ব্যাকরণ, বানান, টাইপস এবং এর মতো পরীক্ষা করার সময় এসেছে। আপনি অবিলম্বে সুস্পষ্ট জিনিসগুলি ঠিক করতে পারেন: একটি ভুল বানানযুক্ত বা অপব্যবহার করা শব্দ, একটি আপাতদৃষ্টিতে অন্তহীন বাক্য, বা অনুপযুক্ত বিরামচিহ্ন। আপনার শব্দগুলি যা বলতে চায় তা না বলা পর্যন্ত পুনরায় লিখন লিখুন। নিজেকে এই প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করুন:

- আমি কি সঠিকভাবে বিরামচিহ্ন করলাম?

- আমি কি বিস্ময়কর পয়েন্টগুলি (সংলাপ ব্যতীত) অপসারণ করেছি?

- আমি কি স্পষ্ট এবং ধারাবাহিকভাবে মূলধন ব্যবহার করেছি?

- বিষয়গুলি ক্রিয়াপদের সাথে সংখ্যায় একমত হয়?

- আমি কোটেশন চিহ্নের মধ্যে পিরিয়ড এবং কমাগুলি রেখেছি?

- আমি কি সর্বনিম্ন সংকোচন রেখেছি? অ্যাস্ট্রোফেসগুলি কি সঠিক জায়গায় উপস্থিত হয়?

- আমি কি প্রতিটি নতুন অ্যাপ্লিকেশনটির জন্য সঠিক বিদ্যালয়ের নামটি প্রতিস্থাপন করেছি?

- আমি কি প্রতিটা টাইপ টাইপ করেছি? (আপনি নিজের বানান-পরীক্ষকটি ব্যবহার করতে পারেন তবে নিশ্চিত হন যে এটির প্রতিটি পরিবর্তন যাচাই করে দেখুন এবং এটি যাচাই করে দেখুন It এটি একটি কম্পিউটার is

উপরে ফিরে যাও

চালিয়ে যান: রিয়েল প্রবন্ধ গাফেস

পিপ্পা মিডলটন পুরো নাম

পিছনে: পাঠ 6: সম্পাদনা এবং সংশোধন

.কম / এডু / কলেজবাউন্ড / প্রয়োগ / পাঠ 6_ রিভিজিং এইচটিএমএল